Les representants d’USOC en el comitè de 7iT volem informar de la situació actual de l'empresa i el personal de cuina:

7iT és una empresa del sector del lleure que en la actualitat compta amb uns 1500 treballadors.

L'activitat majoritària és el lleure, tot i que hi ha treballadors contractats a les cuines què els apliquen el conveni de col·lectivitats. Aquest col·lectiu és minoritari a 7iT (són uns 300 treballadors segons dades de l'empresa).

El conveni de col·lectivitats de Catalunya, va ser impugnat i més tard declarat nul pel tribunal superior, de manera que passava a ser d’aplicació el conveni estatal.

Davant d'aquest fet, l'empresa 7iT va manifestar la seva intenció de passar a tot aquest personal de col·lectivitats al conveni què és d'aplicació majoritàriament a l'empresa; el conveni del Lleure.

Per als membres de la USOC, aquest plantejament, en aquest moment, hauria de respectar per sobre de tot, les condicions econòmiques més beneficioses d'aquest col·lectiu si és que l’empresa vol fer aquest pas de manera acordada. 

Des de la primera reunió, el 17 de Febrer, on l'Empresa va informar de quines eren les seves intencions, els membres d’USOC hem passat pels centres explicant quines eren les propostes i recollint les manifestacions del personal afectat i la postura majoritària és la de no acceptar aquest canvi tal com es planteja.

Majoritàriament s'ha demanat que s'haurien de mantenir els articles del conveni actual, però sobretot: 

• Continuar rebent el premi de vinculació tal com contempla el conveni, sense retallades.
• Augments salarials i complement ad-personam revaloritzable.
• Mantenir els dies de permís personals. 

Doncs bé, la postura de la USOC ha estat en tot moment defensar la veu del personal de cuina i no acceptar cap proposta que tingués un impacte econòmic desfavorable per al treballador.

En el moment actual, la situació és la següent: 

L'Empresa ja ha expressat la seva definitiva proposta i no recull les principals reivindicacions del col·lectiu. 

Des del comitè d’empresa i sense comptar amb les correccions aportades per part de la USOC, la resta de sindicats han decidit, de forma unilateral, informar als treballadors, de manera tendenciosa, (sota el nostre parer) sobre quines són les decisions finals per a la signatura de l'acord, distribuint un enllaç en el que els treballadors que vulguin hauran de votar SI/NO/NS.NC 

Els representants d’USOC no hem pogut participar en el tipus de pregunta a fer, i tampoc se’ns ha escoltat quan hem dit que l’eina emprada per fer les votacions no era adient, doncs no garantia una resposta fiable. 

En l'escrit que han distribuït als treballadors queda dit que l'Empresa ha acceptat la majoria de propostes fetes pel comitè i això no es correspon amb la realitat.

Us seguirem informant

Contagiar-se o passar fred?

La solució de ventilar les aules per protegir-se del coronavirus en els centres escolars amb l'arribada del fred resulta un problema. Per això, la Federació d'Ensenyament de la USOC (FEUSOC) us proposa el Pla de ventilació escolar per donar resposta a la inquietud generada en la comunitat educativa al respecte.

Del que es tractaria és de buscar un equilibri entre garantir la suficient ventilació i qualitat de l'aire dels espais (vetllant per les nostres condicions de treball i de les persones que tenim a càrrec), evitant alhora, un consum excessiu dels recursos energètics de calefacció. "D'aquesta manera, no s'haurà de triar entre reducció de riscos sanitaris o confort tèrmic; és a dir, entre contagiar-se o passar fred", explica Imma Badia, secretària de Salut Laboral de FEUSO.

En què consisteix el Pla de ventilació escolar?

El Pla de ventilació escolar és específic per a mesurar i valorar la qualitat de l'aire ambiental. Contribueix a ventilar correctament les aules i evitar contagis per coronavirus.

Consisteix a prendre mostres de temps de ventilació i nivells de CO₂ al llarg d'una jornada lectiva, que es recullen en una plantilla. Aquests valors es traslladen a una eina informàtica que resumeix en un informe els valors de concentració d'estat estable de CO₂ (valor màxim); el valor mitjà i màxim de l'aula, i el cabal objectiu d'aire exterior.

FEUSOC considera que seria molt recomanable tenir un mesurador de CO₂ visible pel professorat de manera permanent i de no ser possible, recomana mostrejar inicialment les aules amb major densitat d'alumnes per la seva dimensió, verificar els valors i adequar el temp de ventilació.

Sistemes de filtració HEPA

FEUSOC demana també a les Administracions que dotin als centres educatius de sistemes de filtració amb filtres d'alt rendiment, com els HEPA, ja que poden resultar útils com a complement a la ventilació sense passar fred i contribuir a la millora de la qualitat de l'aire i en la prevenció de contagis per covid-19.

Igualment, FEUSOC recorda que, a més de les solucions que es proposen per a mantenir la qualitat de l'aire a l'interior de les aules, sempre serà necessari continuar usant mscareta, mantenir les distàncies de seguretat i les mesures d'higiene necessàries. "El risc de contagi zero no existeix, encara que ventilant adequadament poden reduir la propagació del coronavirus".

 

Per a més informació fes clic AQUÍ

FAQs: Covid-19 curs 20-21

Grups bombolla, què són?

Es tracta de grups estables d’alumnes, amb el seu tutor o tutora. Poden formar part d'aquest grup altres docents o personal de suport educatiu, si la major part de la seva jornada laboral transcorre en aquest grup. Una persona de suport educatiu només pot formar part d’un únic grup estable.

Aquestes persones tenen una relació propera i molt quotidiana. Això els hi permet, que no sigui necessari requerir la distància física de seguretat establerta en 1,5 metres, ni l’ús de la mascareta.

L’eficàcia d'aquesta mesura es basa en l’estabilitat d’aquests grups, no pas en fixar el nombre d’integrants. En el cas que altres persones s’hagin de relacionar amb els grups bombolla o que entre aquests es relacionin, s’han de complir les mesures de protecció individual, la distància física de seguretat d’1,5 metres i, quan no sigui possible mantenir-la, l’ús de la mascareta. 

Qui i quan ens hem de rentar les mans? 

És una de les mesures més efectives per preservar la salut dels alumnes, així com la del personal docent i no docent.

Infants i adolescents: A l'arribada i a la sortida del centre educatiu, abans i després dels àpats, d'anar al WC i de fer les activitats.

Personal que treballa al centre: A l'arribada al centre, abans de contactar amb els infants, abans i després de tocar aliments, tant dels infants com els propis, també abans i després d’anar al WC o d’acompanyar un infant, i abans i després de mocar un infant. Un mínim d’una vegada cada 2 hores.

Cal que es garanteixi l’existència de diversos punts de rentat de mans. És important promoure el rentat de mans correcte i la seva importància, així com col·locar cartells informatius al respecte.

Què fem si algú té símptomes?

Davant d'una persona que comença a desenvolupar símptomes compatibles amb la COVID-19 al centre educatiu:

1. Portar-lo a un espai separat, d'ús individual.

2. Col·locar una mascareta quirúrgica a la persona amb símptomes i a qui l’acompanya.

3. Contactar amb la família per tal que vingui a buscar l’infant o adolescent.

4. Si presenta símptomes de gravetat, trucar també al 061.

5. El centre contactarà amb el servei territorial d’Educació per informar i aquest a salut pública.

En qualsevol cas, l’escalada de decisions en relació amb el tancament de l’activitat presencial del centre educatiu serà el resultat de la valoració, sobre el terreny, per part de l’autoritat sanitària. 

Si estàs contractada per una empresa externa al teu centre de treball, informa-la de la nova situació.

Benvingut curs 2020/2021

Ens  toca  tonar  a  classe ! 

Després de l’experiència del curs passat per culpa de la Covid-19, sembla que aquesta tornada serà també diferent de la d'altres anys. Així, comencem un curs nou, amb incertesa o fins i tot preocupació pel que pugui passar els pròxims mesos, tant en el nostre lloc de treball com amb nosaltres mateixes/os. Els espais i les rutines es podran veure afectades i ens caldrà un temps per adaptar-nos, però segur que com cada any anirem amb el mateix objectiu de sempre, fer una bona feina!

Les companyes d'USOC LLEURE ja hem començat també a treballar. Ens posem a la vostra disposició per trobar respostes a les preguntes que surtin de tot allò que afecta la nostra feina i també per buscar solucions a les dificultats que puguem trobar.

Dit això, només resta desitjar-vos una bona tornada i recordar-vos que som aquí per donar veu al lleure i aquest any més que mai creiem que hem de fer-nos veure.

Diga'ns la teva!

Equip del Lleure Educatiu i Sociocultural USOC

VOLEM SOLUCIONS PER COBRAR ELS ERTOS

Fa més de dos mesos que moltes persones hi som en situació d'ERTO. Moltes patim situacions irregulars i per aquest motiu o no cobrem o ho fem en unes condicions que no ens pertoquen.

Cada dia fem moltes reclamacions al SEPE, aquest normalment no ens respon i quan ho fa no ens dona solucions a les incidències que els hi envien.

Sense una solució als problemes d'avui creiem que en poques setmanes tota aquesta situació d'angoixa i desemparament es pot agreujar encara més, quan finalitzi el curs escolar i totes les persones que som fixes discontinues deixem d'estar en situació d'ERTO per passar a l'atur.

Si aquesta és també la teva situació, respon el qüestionari i el farem arribar a la Direcció provincial del SEPE. 

Clica a la foto per accedir al formulari

Totes les accions sumen

Volem aconseguir que de veritat ningú es quedi enrere. Volem un #LleureDigne.

ELECCIONS ALIMENTART

Si treballes a AlimentArt (Espai Lleure i Cultura) els pròxims dies 12, 13 i 14 de juny podràs escollir els teus representants al comitè d'empresa. Participa per poder dir la teva!!!

 

 

Volem 

Vetllar pels nostres drets. Garantir una informació transparent. Participar del pla de formació. Assegurar que rebis el teu calendari laboral. Resoldre neguits i problemes de tothom. Promoure la Igualtat. 

Vota USOC!!!

JA SOM AQUÍ, JA HEM ARRIBAT!

USOC és present a la taula negociadora del IV Conveni de Lleure Educatiu i Sociocultural. 

És la primera vegada que participem de ple dret en aquest àmbit negociador i arribem per donar un aire renovador, aportant noves propostes per donar resposta a les necessitats reals del col·lectiu del lleure.

El nostre sindicat vol:

• Que es reconegui la nostra acció educativa i el nostre valor com a agents actius en la formació integral d'infants i joves.

• Que aquest reconeixement es vegi reflectit en una millora dels salaris i de les nostres condicions laborals.

La vostra confiança ens ha garantit la presència en aquesta negociació i és per això que estem treballant, encara més dur, per a donar força al lleure!

Participa i digues la teva enviant-nos un mail a lleure@usoc.cat, la teva opinió és molt important.

VETLLEM PELS NOSTRES DRETS

La jornada indirecta de monitors/es de menjador

El Conveni de Lleure Educatiu i Sociocultural, que encara segueix vigent, recull a l'article 49 tot el que has de saber sobre la famosa jornada indirecta.

Com a monitors/es de menjador teniu un 4% de la jornada de treball pactada en contracte de treball per a dedicar a tasques com reunions, programació d'activitats, formació, realització d'informes, etc. 

Si treballes 10 hores setmanals, tens 24 minuts de jornada indirecta. Normalment, per aprofitar al màxim aquest temps, es compacten aquests minuts setmanals, fent una reunió llarga un cop al mes (per exemple). Assistir a aquestes reunions és obligatori, ja que és part de la teva jornada i per tant estàs cobrant per treballar aquesta estona.

Algunes empreses no reflecteixen aquestes hores al contracte, però si les inclou a la nòmina.

Malauradament, hi ha empreses que no estan contemplant ni per contracte ni a la nòmina aquesta jornada, però exigeixen als seus treballadors/es que facin feina i reunions fora del seu horari de treball. Si és el teu cas, adreçat a nosaltres lleure@usoc.cat i ens posarem en contacte amb tu immediatament.

NO DEIXIS QUE S'APROFITIN. 

VETLLA PELS TEUS DRETS!

Consulta el conveni:

Per què ho seguim fent?

Qualsevol de les feines que desenvolupa el personal del lleure (menjadors, colònies, vetlladors/es, casals...) és dura, física i mentalment.

Estem de peu molta estona, passem fred, cridem, hem de fer-nos càrrec de més de 30 infants, tractem amb nens/es i joves amb NEE... i a més patim unes condicions laborals força precàries, amb sous baixos, horaris parcials (que sovint completem amb altres feines), canvis d'empresa, sense reconeixement social... 


Però, per què ho seguim fent? Per què ens estimem tant aquest sector?

• Perquè tenim l'oportunitat d'ensenyar uns hàbits diferents als que es treballen durant les hores de classe.
• Perquè compartim espais i moments distesos, divertits i plens d'emocions.
• Perquè podem curar pupes amb petons, nyanyos amb aigua i rebequeries amb un atac de pessigolles.
• Perquè els/les joves saben que poden confiar-nos secrets que no poden compartir amb ningú més.
• Perquè és genial la seva cara de vergonya quan et diuen MAMA o PAPA per equivocació.

En definitiva, si seguim, si malgrat tot no perdem la motivació i el somriure és pels nostres infants i joves que, tot i que tants maldecaps ens donen, ens regalen una relació i unes experiències que només podem viure els que formem part del món del lleure.

Tenim una feina meravellosa, vetllem pels nostres drets i fem-la encara millor!

El desembre congelat...

És desembre, fa fred. El gener i el febrer no seran gaire millors, seguirà fent fred. 

Tu et poses l'abric sobre la bata, potser també un gorro, guants no, que no van bé per a pujar les 30 cremalleres dels infants que no es volen posar l'abric tot i que esteu a cinc graus al pati.

Fiques la mà a la butxaca i palpes el teu paquet de clínex, no és el teu nas el que netejaràs. Acabes de veure passar un parell de nassets que a més de mocs, tenen sorra i restes de tomàquet, els moques. Inconscientment et tornes a guardar aquells mocadors bruts a la butxaca sense treure els ulls de sobre d'aquella personeta que està intentant trepar un arbre, vas corrent a rescatar-la abans de que s'obri el cap. 

T'esperen un parell d'hores dures i fredes. Tens els peus gelats, busques una miqueta el sol a veure si t'escalfes. 

Dos peques s'estan barallant, aconsegueixes que facin les paus i tornin a ser amics. Però quin fred que fa! 

Tornes a ficar-te les mans a les butxaques, sí, les butxaques plenes de mocadors utilitzats, i les treus ràpidament perquè un altre nen ha acabat (per fi, ja era hora) de dinar i li has de pujar la cremallera. Ostres! S'ha quedat encallada! Ni puja ni baixa, però no passa res, cap cremallera pot amb els dits gelats d'un/a monitor/a de menjador!

I si faig vaga?

Què és una vaga?
La vaga és un recurs dels treballadors i treballadores per defensar els seus drets laborals. Consisteix en protestar abstenint-se de realitzar la tasca que es desenvolupa normalment per tal d'exercir una pressió social o cap a l'empresa, amb la finalitat d'obtenir una millora en les seves condicions de treball. 

La convocatòria de vaga s'ha de fer tenint en compte una sèrie de procediments, conforme a la llei vigent. Si tens dubtes consulta al teu sindicat!

Jo he d'avisar a l'empresa?
No tens l'obligació de preavisar de la teva decisió. Per motius organitzatius pots comunicar-ho, però l'empresa no pot substituir-te per treballadors/es alïens a l'empresa. 

Què passa amb el sou?
El dia de vaga es descomptarà de la teva nòmina. El descompte salarial partirà del nombre d'hores concretes de treball que tens adjudicades el dia de vaga. Els conceptes que es veuen afectats pels descomptes aplicats per secundar una vaga són els següents:

• Complements, excepte el de puntualitat o similars. 
• Salari base.
• Part proporcional de les pagues extres.
• Dies de descans setmanal, però el descompte mai afectarà als festius anuals ni a les vacances.

Em poden sancionar?

No et poden sancionar per absentar-te del teu lloc de treball durant una vaga. Recorda que tens dret a fer-la!

• 
  

La castanyada

I tu de qui ets?

Els celtes fa molt de temps tenien una festivitat que servia per donar la benvinguda a l'època fosca i en la que es creia que els difunts podien contactar amb els vius. Després el cristianisme se la fa pròpia, nomenant el primer dia de novembre la festa en honor als difunts.

Antigament els campaners de molts municipis a Catalunya, passaven la nit tocant en honor als difunts i era costum que la gent els obsequies amb viandes de la temporada, els típics fruits de la tardor: moniatos i castanyes.

Halloween neix del mateix bressol celta, All Hallows Eve significa vigília de tots els sants, de la creença que els morts tornaven a la terra per demanar ofrenes i si no s’accedia a la petició els maleïen, davant la pregunta “trick or treat”, el conegut: truc o tracte.

Per espantar els esperits guarnien les cases amb elements desagradables, ossos, teranyines o les carabasses. A les comarques del Ripollès, d’Osona i a la Franja de Ponent durant l’època medieval ja es buidaven les carabasses i s’omplien amb una espelma flamejant “per fer la por”.

Siguis de qui siguis, no et pots perdre la festa!!! aquí us deixem unes propostes per gaudir de la celebració:

Treballs manuals per divertir-se i llepar-vos els dits.

Carabasses de paper amb sorpresa

Sortides amb la canalla per conèixer l’entorn i participar de  les tradicions. 

Viladrau festa de la castanya 2017

CANÇÓ DEL MARRAMEU

Lletra i música

OVERBOOKING AL MENJADOR

La GRAN PREGUNTA que ens fem molt sovint els monitors de menjadors:

Quina és la ràtio de monitors/es - infants que s'ha de fer servir al menjador escolar?

El decret que regula el servei de menjador està molt desfasat (te data de l’any 1996) una realitat totalment diferent a l’actualitat.

Per tal de garantir un servei educatiu de qualitat i integral, les ràtios s’han d’actualitzar no només per als infants sinó també per a tots els treballadors d’aquest sector per poder aconseguir una millora en les condicions laborals, garantir un millor aprenentatge dels infants, etc.

Actualment, en molts centres és impossible realitzar cap activitat educativa per la massificació d’infants que participen en aquest Espai Migdia, que no està gens compensat amb el nombre de monitors que donen aquest servei.

Com ja sabreu, aquesta situació afecta directament tant en la qualitat del servei que nosaltres com a monitors volem donar, com en la qualitat del servei que reben els nostres infants.

De moment, el passat 8 de Setembre de 2017 en un plenari del Parlament, van aprovar una moció per demanar al Govern que elabori, durant aquest curs, un nou decret de menjadors escolars, i actualitzar el decret actual que data del 1996. En aquesta moció presentada per un grup parlamentari, demanava que el menjador escolar sigui un dret, gratuït i universal en totes les etapes d'educació obligatòria.

Cal remarcar que l’estona del menjador escolar forma part també de la franja horària escolar.

En aquesta sessió també es va demanar la  regulació de les ràtios d'alumnes i monitors a Infantil, amb un monitor per cada 10 alumnes, a Primària amb un monitor per cada 15 nens, i a Secundària, amb un monitor per cada 25 estudiants i es va afegir de modificar aquesta ràtio en cas que hi hagi alumnes amb necessitats educatives especials.

Nosaltres com a educadors/es volem 

una bona qualitat educativa!!!

Hem de vetllar per als nostres infants 

i per a nosaltres!!!

Des de la Federació d’Ensenyament de la USOC demanem que es regulin les ràtios urgentment.